11月から試験的に行っている添削レッスンですが、これを始めた事によって自分のレッスンを見直す良いきっかけとなりました。
それは
『目的を明確にして話す』
ということ。
添削レッスンでは伝えられる事が思ってたよりも少なく、またリアルタイムでは無いためやり取りにはどうしてもタイムラグが生まれます。
その間にも時間は過ぎていくので
『何を伝えるのか、何を提案するのか』
をより的確にする必要が出てきました。
それによって生徒の理解度、成長度が変わってしまう。
と考えると順応しなくてはいけないよなぁ。
それではまた次回の更新で!